跨越山海赴德求知，以课堂沉淀思维，以工业实景印证所学。经过连日沉浸式课堂学习，研学团对项目团队运作、跨文化沟通、领导力构建与创新设计思维已形成体系化认知。
（图一）
（图二）
（图三）
研汇报筹备｜分组打磨成果，从“理论输入”到“内化输出”
7月30日上午，八个小组同步开展组内专项研讨，专注于研学成果汇报筹备工作。结合课程所学与柏林研学实地见闻，分工推进视频素材剪辑、汇报文案梳理、展示逻辑架构等环节，本次汇报将以Prof. Ingo讲授的“Social Role in Project Teams”为核心主线展开深度呈现。
（图四）
研讨现场氛围专注而热烈，各组学子结合课堂分组任务、实地调研协作、创意项目实操的真实经历，对照课程中关于团队角色定位、分工适配、冲突协调、价值协同的核心理论，复盘自身在团队中的职能定位与成长轨迹。初抵柏林踏入德式课堂时，不少学生还习惯躲在小组角落、怯于主动发声，如今已能主动认领任务、踊跃输出想法，将思考切实落实到视频剪辑、文案打磨、逻辑架构的每一处筹备环节。从对开放式协作模式的陌生拘谨，到如今能自主拆解团队运行逻辑、梳理个体角色价值，每一位学生都在筹备过程中展现出清晰的成长与蜕变。
（图五）
（图六）
大家将八天课堂的理论输入、研学途中的见闻感悟，转化为可落地、有思考的汇报内容，在思维碰撞中深化对团队协作的理解，也真切体会到：高效的项目团队绝非个体能力的简单叠加，精准的角色认知、包容的沟通意识、动态的协作调整，才是跨文化团队的核心竞争力，而这些共情与统筹能力，正是技术无法替代的育人核心。
（图七）
（图八）
探智造标杆｜走进西门子，从“书本认知”到“实景触摸”
午后，研学团全员走进西门子公司开展专题参访，聚焦城市能源转型前沿议题，在互动式实景教学中完成专业理论与社会议题的深度衔接。
（图九）
讲解伊始，工作人员系统梳理了西门子的百年发展脉络，重点介绍了企业当前在城市能源建设领域的技术布局与落地成果，为师生搭建起能源产业发展的整体认知框架。随后的核心环节以创新的游戏化形式展开，围绕能源利用与碳排放主题搭建全场景模拟体系：场景从家庭用电延伸至城市级能源调度，覆盖氢能、太阳能、风能、化石燃料等多元能源类型，引导师生综合平衡用电量、二氧化碳排放量、用电成本三大核心指标，在动态调整能源结构的过程中探索低碳减排路径，思考应对气候变暖的系统解决方案。
（图十）
从课堂理论到产业实景的深度衔接，在全球智能制造标杆企业中触摸德国工业的匠心底色与创新内核。师生依次走近数字化技术展厅、智能生产车间与创新成果展区，系统了解西门子工业自动化解决方案、数字孪生技术、柔性生产体系等前沿应用。课本中抽象的“工业4.0”“智能控制”“创新管理”等概念，在全流程数字化生产线、实时数据管控系统、智能化物流体系的实景呈现中变得可触可感。
严谨规范的生产流程、持续迭代的技术创新、高效协同的项目团队，既展现了德国工业求精求实的工匠精神，也印证了课堂上团队管理、设计思维理论的产业价值。
参访过程中，学生结合所学课程主动提问交流，围绕跨国项目团队运作、工业创新落地路径、数字化时代的团队角色演变等话题与现场人员展开探讨。大家纷纷表示，书本上的理论在真实产业场景中找到了落地的答案，德式工程教育“重实践、重试错、重落地”的特质，在西门子的生产与研发体系中得到了充分体现，也让自己对工科专业的学习方向有了更清晰的认知。
沉浸式的互动推演打破了书本知识的边界，学子们结合此前“Innovation Management and Design Thinking”课程所学的问题拆解、方案迭代方法，分组推演不同能源结构的优劣势，在试错与探讨中深化对能源转型的理解。这场参访让工科知识跳出了公式与图纸，真切关联到社会发展与全球共同议题，也更清晰地认识到工程技术背后的社会责任与时代价值。
理论沉淀与产业探访双向联动，一静一动之间，构建起“课堂学习—复盘内化—实景印证”的完整研学闭环，让全体师生收获了全新的认知与思考。世界是一本摊开的大书，而行走是最好的阅读方式。研学的脚步尚未停歇，41名师生仍将带着问号与惊叹，穿行于德式严谨与工业诗意之间。
【师生研学感悟】
今天我们参观柏林西门子，让我近距离感受这家百年德国工业企业的实力。通过展厅了解企业发展历程，直观见识工业4.0、数字化生产等先进技术，体会德国制造业严谨务实的特质。企业重视创新研发与可持续发展的理念令人深受启发。这次参观把课堂理论和真实工业场景联系在一起，拓宽了我的国际视野。作为国际经济与贸易专业的学生，我真切看到实体经济对国际贸易的支撑作用，这也促使我今后立足专业视角，思考跨国企业在全球贸易当中的机遇与挑战。
——淬炼商学院 学生 张茜
围绕小组作业开展研讨时，我们在交流中分工完善方案，磨合团队配合，意识到方案落地的重要性。走进西门子实地参观后，严谨的数字化管理、标准化协作模式让人深有感触，企业务实求真的理念恰好印证了协作不能脱离实际。这次研学让我懂得，团队配合既要各司其职，更要立足现实考量可行性，我也会将这份严谨踏实的态度运用到后续学习之中。
——信息工程学院 学生 宁子璇
今天，我们跟随教授集体前往西门子开展企业参访，先后参观西门子城广场项目与未来能源项目。昔日老牌工业区转型为宜居、创新融合的未来城区，令人耳目一新。在未来能源板块，我直观了解可再生能源、智慧供能的落地方案，感受到德国在城市可持续发展领域的前瞻布局。实地观摩远比书本理论更加生动，让我看懂工业改造、低碳能源如何融入城市建设。一路上大家互相交流思考，碰撞许多新想法。此次参访拓宽了国际视野，也启发我以更宏观的视角看待能源转型与城市更新，期待后续继续深入学习相关领域知识。
——淬炼商学院 学生 康佳敏
今日我们在柏林参观西门子展厅，近距离感受这家百年工业巨头的科技底蕴。讲解员为我们简单介绍了工业4.0、数字孪生、自动化设备等前沿技术，数字化、智能化的生产方案让我大开眼界。德国精工严谨细致的理念贯穿产品设计，深耕技术、持续创新的企业精神令人印象深刻。此次参访把课本里的工业理论变为实景，拓宽了国际化视野。作为青年学子，我更明白扎实钻研专业、坚持精益求精的意义，今后会踏实积累知识，学习这份匠心，不断提升自我。
——远景学院 学生 张梓玥
本次德国柏林研学期间，我走进西门子城西门子论坛开展实地学习，系统了解了百年西门子的发展脉络与现代工业发展理念。西门子城作为德国近代工业社区建设的标杆，自1897年奠基建设以来，历经百年迭代更新，成功从传统工业厂区转型升级为数字化、绿色化的智慧城区。展馆详实的历史资料，充分展现了德国工业务实严谨、精益求精、持续创新的工匠精神，让我对现代工业发展体系有了更加深刻、直观的认识。
在前沿技术展区，我深入学习了西门子在数字城市、新能源调控、工业能效优化等领域的先进技术成果。其通过数字化技术优化工业负荷、提升新能源利用率、实现高耗能产业节能降耗的应用模式，清晰展示了电气自动化技术在工程现场的落地路径，极大拓宽了我的专业视野。作为电气专业教师，我将把本次研学收获融入日常教学，借鉴德国产教融合理念，紧贴产业前沿更新教学内容，着力培养兼具专业素养、创新能力与工匠精神的应用型技术人才。
——智能工程学院教师 樊建强
