为全面提升我校教师英语教学能力与国际化素养，深化外语教学改革创新，4月17日下午2:30，我校本年度第二期国际化师资培训在7号教学楼315教室顺利举行。本次培训由我校美籍教师Saloam老师主讲，全校各院教师积极报名参加，共同加入到这场高质量的语言教学专题研修。
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Saloam老师结合多年英语教学实践经验与深厚语言学理论功底，围绕英语语言特性与高效教学策略展开深度分享。培训内容紧扣英语语言本质，从历史发展、语言特性、教学应用三个维度层层递进，系统解析了英语作为全球通用语言的独特魅力与教学要点。培训中，Saloam老师首先带领大家追溯语言本源，详细阐释了英语词汇的多元构成，指出英语词汇融合了日耳曼语、拉丁语、法语、希腊语等多种语言元素，造就了其庞大词汇量与丰富表达体系。她特别分析了英语拼写的独特性、不规则动词变化、同义词丰富性等语言特征，帮助教师们从历史源头理解英语语言规律，为精准教学提供理论支撑。
针对英语教学实践难点，Saloam老师重点讲解了英语发音与韵律、副语言、语用学三大核心特性。她强调英语作为重音计时语言，重音、语调、节奏的准确把握是语言表达的关键；同时结合英美澳等不同英语国家的词汇差异，如“ice lolly”与“popsicle”、“trousers”与“pants”等实用对比，为跨文化交际教学提供鲜活案例。
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在互动环节中，Saloam老师通过丰富的词汇拓展、发音练习、情景对话等形式，现场演示了如何将语言特性转化为教学技巧，引导教师们突破传统教学思维，创新课堂教学模式。参与培训的教师们认真聆听、积极互动，纷纷表示此次培训内容详实、实用性强，既深化了对英语语言本质的理解，又掌握了前沿教学方法。大家围绕教学中的实际问题与 Saloam老师深入交流，现场学习氛围浓厚，研讨效果显著。
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未来，我校将继续坚持国际化发展战略，持续开展系列化、专业化、精品化的师资培训活动，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，以高素质国际化师资队伍支撑高水平大学建设，为培养具有全球视野、国际竞争力的优秀人才奠定坚实基础，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
撰稿：杨姗姗
摄影：教师发展中心
责任编辑：尚美丽
