3月28日下午，由教师发展中心和国际交流与合作处联合举办的国际化师资春培系列在第7教学楼308智慧教室成功举办，本次培训题目为 “Fostering an Interactive Classroom ”。讲座嘉宾为来自美国密苏里州的我校外教Saloam老师。各教学单位的70余位老师现场学习交流。
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培训于下午2:30正式开始，由教师发展中心主任高宇鹏老师主持。他首先对参会人员表示热烈欢迎，强调了国际化师资培训对于提升我校教师国际教学能力和学校国际化战略发展的重要性，希望到场教师以 "三个转化" 为目标 —— 将国际教育理念转化为教学创新方案，将跨文化沟通经验转化为课堂育人智慧，将前沿教学方法转化为学生职业竞争力。随后，高主任介绍了本次培训的外籍讲师Saloam。
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Saloam老师首先介绍了互动教学法的三个部分：其理论背景，何为互动教学法及互动教学法的课堂创新应用。在接下来的的Paper-chain Task中，现场教师踊跃参加，他们四人单手分工合作，或简约快捷做出了不同形状的Paper-chain。Saloam老师详细介绍了互动教学法的类型及其在教学中的连续体表现，并分享了如何通过激发学生的沟通意愿、优化师生互动和生生互动，营造一个积极的互动学习环境。
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此外，Saloam老师还介绍了多种互动教学方法，包括信息差、推理差和观点差等，这些方法旨在通过多样化的互动形式，平衡教师引导型教学和学生中心型教学之间的关系，提升学生的参与度和学习效果。培训过程中，Saloam老师结合实际案例，引导参会教师进行交流讨论，现场气氛热烈，互动频繁。
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培训最后，老师们纷纷就自己的教学课程设计和内容向Saloam老师提问，从课程scaffolding（支架）、课程活动设计等方面与Saloam老师展开了详细讨论和交流。
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首期国际化师资培训内容丰富，参训教师获益匪浅，他们表示此次培训给了他们新的想法和灵感，在接下来的教学中将不断创新应用互动教学法，通过小组合作等方式不断活跃课堂，提升课堂吸引力，使学生能够将课堂所学转化为自身习得。
课堂是践行国际化育人理想的第一阵地；为输送更多信院学子通往世界课堂，迎接更多世界青年走进信院学堂，教师的国际化教学能力提升是关键一环。据悉，本年度，教师发展中心与国际交流与合作处将联手打造七期教师国际化教学能力提升系列培训，更多精彩欢迎广大教师持续关注参与。
