美国时间7月8日14：00，伯克利小分队正式踏上了课堂之旅。我们发现美国学校的课堂是很鼓励学生踊跃发言的，甚至是当老师在讲课的时候，同学们可以随时打断他的讲话，并且分享提出自己的观点，或者是对自己不明白的内容提出疑问。在课堂上，会有几个作业是通过小组来完成的，小组成员课上或者课后进行讨论，分工协作，最后汇总成果。在讨论过程中，老师会到每一组进行交流，大家可以与老师分享自己的观点；可能因为身高原因，可爱的老师有时会跪到了我们的座位旁边，因为他认为这样会平等，以便于更轻松地与我们交谈。
在课堂上，从不会有沉默的人，大家会积极讨论每一个问题，整个课堂气氛变得轻松愉快。
别具一格的课堂
老师以一组为单位留下很多作业，我们需要实地考察并查阅各种资料。对每一个问题都需要有不同方位不同角度的思考，这也是我们常规思想所缺乏的。当一个项目完成了之后，小组成员需要在班级作成果展示，向老师以及同学们展示讨论的结果，从而更加全面的讨论并了解问题。
对我们来说，美国课堂是陌生而又有趣的，但只要有足够的信心和积极的态度来适应美国课堂的文化，就会收获很多。
正在剖析问题的老师
老师邀请我们参加reception，一群来自不同国家的人聚在一起，聊天，分享来到伯克利之后的感受，在这里，可以谈论任何有趣的话题，可以和来自其他国家的同学进行更轻松的交流，没有任何的界限和顾虑，整个氛围都是轻松自在的。
At the reception
山河湖海，自然之道。我们的故事才刚刚开始,期待在伯克利的校园中发生更多不期而遇的精彩。
我们与伯克利的故事未完待续
（山西农业大学信息学院伯克利赴美留学代表团）
