子曰：学而时习之，不亦说乎。作为伯克利留学的一名成员，在这所百年名校的殿堂里，我更加深刻地体会到了这句话的内涵。课堂上我逐渐熟悉了老师的授课方式，也通过预习和复习对我所选择的Media走了进一步的认识。在这里每一个学生都以自己的方式刷满了存在感，每一学生都要充分准备才能真正地融入伯克利的课堂。
课前的收集材料，分析材料是必不可少的，这样才可能在课堂上参与发言，较之国内的课前预习，现在的课程需要读的文章特别多，涉及的方面也很多，加之是全英文材料，就需要我投入更大的精力和时间。只有提前阅读和思考了，才可能从开始的被动发言，到可以在课堂上积极主动的发言，课上有任何问题都要积极主动发问，无论你提的问题是怎样的，老师们都会耐心细致地回答。也可以咨询老师关于专业课的推荐书目，这样可以更深层次地了解自己所学的专业。
个人感觉美国的课堂和中国课堂有一个很大的不同之处就是美国的课堂更注重同学之间的讨论，以及走出课堂，在课堂外进行学习，我的专业课选的是the media，老师为了让大家更好地了解media，就带领着同学们走出课堂，去了解生活中与media相关，但平时我们每天都会看到却从未注意过的东西，例如咖啡馆里的报纸，路边公告栏的告示，图书馆的报纸和书目。
The peet's coffee 在美国随处可见，但平时只顾买咖啡的我们却忽视了咖啡厅里还隐藏着许多信息，例如拿吸管的地方贴着的小告示以及咖啡厅门口各个国家的今日新闻。老师带领着我们来到了咖啡厅，让我们观察咖啡厅中都隐藏着哪些media相关的知识。
结束了自己的专业课程学习后，下午我们去旁听了其他同学的专业课程，这节课是比较文学，同学们和老师为了方便讨论围坐成一圈，这也是国外课堂比较常见的课堂安排形式，课堂上激烈的讨论让我对文学作品有了新的认识，同学们每个人都有不同的思考方式，在每个同学发表完自己的观点后，老师会对大家的观点进行点评，同学们在小组讨论的过程中进一步深入思考，进一步理解作品内涵！
在感受过国外教学模式以后我不禁感叹到，在平时的学习生活中，我们更注重理论上的学习与理解，在材料的阅读和储备，在深入思考和讨论方面太过欠缺。这也给我提出了新的要求，多读书，多思考，多讨论。这样的课堂上学习和课下实践相结合，走出课堂去观察生活中的专业知识的教学模式值得我们借鉴。
希望在接下来的日子里，同学们也能按时完成自己的目标，真正融入到学习生活中，在完成好自己专业课程的同时，有富裕时间也可以去旁听其他专业课，同时丰富自己的课余生活，身体和灵魂都在路上不断完成修养。
（山西农业大学信息学院加州大学伯克利分校前方报道团）
