关于组织50名学生参加2024年寒假PBL交叉学科线上课程的通知

为促进学科交叉融合，提升学生全球理解力、跨文化沟通力和全球表达力，国际交流与合作处拟组织50名学生参加2024年寒假PBL交叉学科线上课程。现将有关事项通知如下：

一、课程简介

PBL（Project-Based Learning，项目式学习）依托教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”平台举办。该项目通过在一段时间内对真实和复杂的问题进行探究，使学生在学习过程中获得知识和技能的一种教学方法。课程聚焦高层次国际化人才所需的核心素养，搭建知识创新平台，创新人才培养模式，促进学科交叉融合，提升学生全球理解力、跨文化沟通力和全球表达力。

二、课程特色

1. 专业人才培养平台: 与英国、美国、加拿大和新加坡等多个国家的教授和专家合作，打造适合中国学生的交叉学科国际课程，让学生足不出户就可以学习国外大学课程。

2. 学生自我驱动式学习: 以教师提出问题并引导学生、学生自主思考解决方案并在实操中检验方案是否可行的模式来进行全方位的学习和互动。学生既能收获知识，又能提高自主学习能力、批判思考能力和创新能力。

3. 师资力量雄厚且配备合理: 邀请海外知名院校教授、专家和讲师为主导师，辅以助教查漏补缺，将理论讲解和实战互动融为一体，学以致用。

三、课程形式与考核

1. 课程形式：课程通过线上平台开展，采取录播学习与直播互动结合的方式。

2. 课程考核：考勤20%+课后练习60%（共6次，每次练习总成绩占比10%）+项目科研报告20%。完成1门课程学习并取得合格成绩的学生，即可获得由教育部中外人文交流中心颁发的课程证书。

四、课程时间

2024年1月15日至2月4日

五、课程费用

免费

六、报名要求

1. 我校全日制在读学生。

2. 热爱祖国，政治立场坚定，身心健康，无违规违纪行为。

3. 具有较好的国际视野、跨文化沟通能力和学习能力。

4. 具有较强的组织纪律性，良好的团队意识与协作能力。

5. 具备流利的英语听说能力。

七、报名流程

1.注册选课

2023年12月5日至2024年1月2日，学生关注“高层次国际化人才培养加油站”公众号并根据推文引导完成系统注册和选课。

2.审核

报名截止后，进行审核并择优录取50人。

3.课前准备

通过审核后，学生可在课程官网（https://stu.chitp.harbourmooc.com/student/#/index）

查看课程表，了解并下载开课时间、上课预习资料等信息

八、咨询方式

国际交流与合作处：

联系人：师宇

联系电话：0354-5503993